Explicación de las reglas de acentuar en español, donde poner los acentos

Las reglas de acentuación son unas reglas básicas que se utilizan siempre, así podréis saber donde llevan el acento las palabras.

En español el acento es muy importante, ya que nos indicará la pronunciación de las palabras.

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Vídeo para aprender como acentuar en español

Completo vídeo educativo donde se explica las reglas de acentuar con ejemplos

Los acentos en español, reglas para acentuar

 

Material didáctico acento ortográfico en español

Reglas generales para acentuar

Para entender la principal regla de acentuación en español debemos saber que son las sílabas.

Las palabras pueden estar compuestas por una o más sílabas, que es el grupo de letras que se pronuncian juntas, por ejemplo:

  •  Monosílabos, palabras de una sílaba: Pan,    hoy,    ir,    ya…
  •  Palabras de dos sílabas: ca-sa,    bo-ca,    ve-o,     tar-de,     tí-o…
  • Palabras de tres sílabas: ca-mi-no,    es-cue-la,     co-mi-da,    ca-ra-col…
  • Palabras de más sílabas: re-co-ge-dor,    he-li-cop-te-ro…

 

Según la sílaba que se pronuncia más fuerte las palabras se dividen en agudas, graves o llanas y esdrújulas. Cada uno de estos tipos de palabras siguen unas reglas para saber si lleva acento o no.

Palabras agudas

Las palabras agudas son las que se pronuncia más fuerte la última silaba: café, león, quizás, calor

Las palabras agudas llevan acento cuando terminan en  Vocal (a, e, i o, u) – N – S

  • Ejemplos de palabras agudas con acento: camión, león, París, habló, comí
  • Ejemplos de palabras agudas sin acento: caracol, ayer, hablar, Madrid

Palabras graves o llanas

Las palabras graves o llanas son las que tienen se pronuncia más fuerte la penúltima silaba: árbol, fácil, camisa, silla

Las palabras graves llevan acento cuando NO terminan en – Vocal (a, e, i o, u) – N – S
  • Ejemplos de palabras graves con acento: lápiz, árbol, móvil
  • Ejemplos de palabras graves sin acento: joven, examen, crisis, amigo, siesta

Palabras esdrújulas y sobre esdrújulas

Las esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima silaba: pájaro, América y las sobreesdrújulas en la anteantepenúltima: dígamelo

Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan siempre

El acento en diptongos e hiatos

Cuando se juntan 2 vocales seguidas pueden formar

  • Diptongo: las dos vocales forman parte de la misma sílaba: ca-mión,   bai-la,   jue-ga.
  • Hiato: las dos vocales se separan en dos silabas distintas: ma-es-tro,   ca-í-da,   bú-ho

¿Por qué pasa esto? Porque depende de que tipo de vocal se junten.

  • Las vocales pueden ser Fuertes: A, E, O
  • Debiles: I, U

Vocal débil + vocal débil = Diptongo

Se acentúan según las reglas anteriores, el acento cae sobre la segunda vocal Rui-do,    viu-da

Vocal fuerte + vocal fuerte = Hiato

Dos vocales fuertes no pueden ir nunca en la misma sílaba. Se acentúan según las reglas que hemos visto antes: te-a-tro,    ma-re-o,   le-ón,    Ja-én

Vocal fuerte + vocal débil

Pueden ser diptongos o hiatos dependiendo de la palabra

  • Diptongos: se acentúan según las reglas, siempre en la vocal fuerte: bai-la,    cie-rra,   ca-mión
  • Hiatos: para diferenciarlas se pone el acento en la letra débil:  Dí-a,   O-í-do,   tí-o.

Otas reglas básicas de los acentos

  • Los monosílabos nunca se acentúan, excepto en los casos de acento diacrítico que veremos después
  • La Y no se considera vocal, por lo que los diptongos acabados en Y no se acentúan: Vi-rrey,
  • Los adverbios acabados en -mente solo se acentúan cuando el adjetivo del que vienen levaba acento, aunque sean palabras esdrujulas, es una excepción: co-mún-men-te,   fiel -men-te,    úl-ti-ma-men-te
  • Las palabras compuestas son el resultado de la combinación de dos palabras que se escriben juntas. Sólo se coloca el acento en la segunda palabra en caso de llevarlo. Por ejemplo vídeo lleva acento, juego no. Videojuego no lleva acento ya que la segunda no lo lleva. Otros ejemplos de palabras combinadas que varían al juntarse: tiovivo, decimoséptimo…

El acento diacrítico en español

El acento diacrítico sirve para diferenciar palabras que se escriben igual pero tienen diferentes significados. Se les pone el acento aunque no debería según las reglas, para poder diferenciarlas
 

Con acento diacrítico

 Verbo dar: Espero que me dé tiempo

ÉL Pronombre personal: Él es mi primo

MÁS Adverbio de cantidad: Quiero un poco más

 Pronombre personal: ¿eso es para mí?

 Verbo ser: Sé bueno Verbo saber: No sé nada de eso

 Afirmativo: Sí, quiero Reflexivo: Piensa en sí mismo

 Bebida infusión: La hora del té

 Pronombre personal: Tú eres muy listo

Sin acento diacrítico

DE Preposición: Un mueble de madera

EL Artículo: El lápiz negro

MAS Conjunción: Quería ir, mas no pude

MI Posesivo: Vamos a mi casa / Nota músical

SE Pronombre personal: se fue a la cama

SI Condicional: No se si me gusta / Nota musical

TE Pronombre personal: Te quiero hacer un regalo

TU Posesivo: Dame tu mano

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